คณะกรรมการกาชาดระหว่างประเทศ (ไอซีอาร์ซี) ให้การสนับสนุนนักเรียนนายร้อยจากโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้าของไทย เข้าร่วมการแข่งขันทดสอบความรู้การใช้กฎหมายว่าด้วยการขัดกันด้วยอาวุธครั้งที่ 15 หรือ 15th Law of Armed Conflict (LOAC) Competition For Military Academies ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองซานเรโม ประเทศอิตาลี ระหว่างวันที่ 14-18 มีนาคม 2559 ทีมนักเรียนนายร้อยของไทยประกอบด้วยนักเรียนนายร้อยณภัทร อัครเมธายุทธ นักเรียนนายร้อยสมยศ มุ่งแถมกลางและ นักเรียนนายร้อยวีรวัฒน์ รัตนจำนงค์ ซึ่งทุกนายเป็นนักเรียนนายร้อยชั้นปีที่ 4
ทั้งนี้การแข่งขันในวันแรกเป็นการบรรยายเกี่ยวกับกฎหมายว่าด้วยการขัดกันทางอาวุธ การทำสงคราม หน้าที่ความรับผิดชอบในหน่วยรบและปฏิบัติการ เพื่อให้นักเรียนนายร้อยคุ้นเคยกับกฎหมายอย่างละเอียด หลังจากนั้นนักเรียนนายร้อยทั้งหมดที่เข้าร่วมการแข่งขันจะถูกแบ่งกลุ่มเพื่อเริ่มต้นทำการแข่งขันภายใต้รูปแบบของศูนย์ปฏิบัติการร่วม หรือ Joint Operation Centre (JOC) ทั้งนี้ก็เพื่อให้นักเรียนนายร้อยทั้งหมดได้คุ้นเคยกับปฏิบัติการจริงในปัจจุบันที่ส่วนใหญ่มักเป็นปฏิบัติการร่วมของหลายชาติ
เกณฑ์การตัดสินดูจากความรู้ของนักเรียนนายร้อยเกี่ยวกับกฎหมายว่าด้วยการขัดกันทางอาวุธเป็นหลัก ซึ่งผู้ตัดสินหรือหัวหน้าของศูนย์ปฏิบัติการร่วม จะประเมินว่านักเรียนนายร้อยได้นำกฎหมายมาปรับใช้เพื่อแก้โจทย์หรือสถานการณ์ที่กำหนดให้อย่างไร มีความชัดเจนในการตอบคำถามอย่างเป็นระบบมากน้อยแค่ไหน และนักเรียนนายร้อยทุกคนสามารถทำงานภายใต้สถานการณ์ความแตกต่างทางวัฒนธรรมหรือทำงานเป็นทีมได้ดีหรือไม่
สำหรับการแข่งขันในปีนี้มีนักเรียนนายร้อยทั้งหมด 22 ทีม จาก 15 ประเทศทั่วโลกเข้าร่วมการแข่งขัน โดยทีมที่ชนะการแข่งขันได้แก่ทีม Cahor 1 ซึ่งประกอบด้วยนักเรียนนายร้อยจากประเทศเนเธอร์แลนด์ อูกันดาและตุรกี ส่วนผู้ชนะประเภทบุคคลได้แก่ นักเรียนนายร้อยจากประเทศสหรัฐอเมริกา
![ทีมนักเรียนนายร้อยไทยและคุณโอลิวิเยร์ ชาเลฮูผู้แทนฝ่ายทหาร(ไอซีอาร์ซี)ถ่ายภาพร่วมกับผู้แทนจากสถาบันกฎหมายมนุษยธรรมระหว่างประเทศ](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet1.jpg)
ทีมนักเรียนนายร้อยไทยและคุณโอลิวิเยร์ ชาเลฮูผู้แทนฝ่ายทหาร(ไอซีอาร์ซี)ถ่ายภาพร่วมกับผู้แทนจากสถาบันกฎหมายมนุษยธรรมระหว่างประเทศ
![คณะกรรมการ อาจารย์ที่ปรึกษาและนักเรียนนายร้อยทุกนายเข้าร่วมพิธีเปิดงานอย่างเป็นทางการ](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet2.jpg)
คณะกรรมการ อาจารย์ที่ปรึกษาและนักเรียนนายร้อยทุกนายเข้าร่วมพิธีเปิดงานอย่างเป็นทางการ
![นักเรียนนายร้อยจะถูกแบ่งกลุ่มเพื่อให้มีโอกาสได้ฝึกการทำงานภายใต้แนวคิดหน่วยปฏิบัติการร่วมจากหลายประเทศ](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet3.jpg)
นักเรียนนายร้อยจะถูกแบ่งกลุ่มเพื่อให้มีโอกาสได้ฝึกการทำงานภายใต้แนวคิดหน่วยปฏิบัติการร่วมจากหลายประเทศ
![นักเรียนนายร้อยแต่ละกลุ่มจะต้องนำเสนอผลงานภายหลังจากการแบ่งกลุ่มค้นคว้า](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet4.jpg)
นักเรียนนายร้อยแต่ละกลุ่มจะต้องนำเสนอผลงานภายหลังจากการแบ่งกลุ่มค้นคว้า
![นักเรียนนายร้อยที่เข้าร่วมการแข่งขันจับกลุ่มหารือด้านนอกตัวอาคารสถาบัน](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet5.jpg)
นักเรียนนายร้อยที่เข้าร่วมการแข่งขันจับกลุ่มหารือด้านนอกตัวอาคารสถาบัน
![นักเรียนนายร้อยที่เข้าร่วมการแข่งขันจับกลุ่มหารือด้านนอกตัวอาคารสถาบัน](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet6.jpg)
นักเรียนนายร้อยที่เข้าร่วมการแข่งขันจับกลุ่มหารือด้านนอกตัวอาคารสถาบัน
![นักเรียนนายร้อย 22 ทีมจาก 15 ประเทศทั่วโลกต้องทำการค้นคว้าและศึกษาโจทย์ที่ได้รับอย่างละเอียดถี่ถ้วน](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet7.jpg)
นักเรียนนายร้อย 22 ทีมจาก 15 ประเทศทั่วโลกต้องทำการค้นคว้าและศึกษาโจทย์ที่ได้รับอย่างละเอียดถี่ถ้วน
![นักเรียนนายร้อย 22 ทีมจาก 15 ประเทศทั่วโลกต้องทำการค้นคว้าและศึกษาโจทย์ที่ได้รับอย่างละเอียดถี่ถ้วน](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet8.jpg)
นักเรียนนายร้อย 22 ทีมจาก 15 ประเทศทั่วโลกต้องทำการค้นคว้าและศึกษาโจทย์ที่ได้รับอย่างละเอียดถี่ถ้วน
![นักเรียนนายร้อย 22 ทีมจาก 15 ประเทศทั่วโลกต้องทำการค้นคว้าและศึกษาโจทย์ที่ได้รับอย่างละเอียดถี่ถ้วน](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet9.jpg)
นักเรียนนายร้อย 22 ทีมจาก 15 ประเทศทั่วโลกต้องทำการค้นคว้าและศึกษาโจทย์ที่ได้รับอย่างละเอียดถี่ถ้วน
![นักเรียนนายร้อยทั้งหมดจะได้รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญด้านกฏหมายว่าด้วยการขัดกันด้วยอาวุธหรือ LOAC](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet10.jpg)
นักเรียนนายร้อยทั้งหมดจะได้รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญด้านกฏหมายว่าด้วยการขัดกันด้วยอาวุธหรือ LOAC
![นักเรียนนายร้อยทั้งหมดเข้าร่วมงานเลี้ยงคืนวัฒนธรรมซึ่งนนร.ทุกประเทศจะนำเอาสัญลักษณ์ที่บ่งบอกถึงประเทศตัวเองมาจัดแสดง](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet12.jpg)
นักเรียนนายร้อยทั้งหมดเข้าร่วมงานเลี้ยงคืนวัฒนธรรมซึ่งนนร.ทุกประเทศจะนำเอาสัญลักษณ์ที่บ่งบอกถึงประเทศตัวเองมาจัดแสดง
![ทีมนักเรียนนายร้อยของไทยนำเอาอาหารและน้ำผลไม้ที่แสดงถึงเอกลักษณ์ความเป็นไทยมาจัดแสดงให้เพื่อนๆได้รับชมและรับชิม](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet13.jpg)
ทีมนักเรียนนายร้อยของไทยนำเอาอาหารและน้ำผลไม้ที่แสดงถึงเอกลักษณ์ความเป็นไทยมาจัดแสดงให้เพื่อนๆได้รับชมและรับชิม
![ทีมCahore1ซึ่งประกอบด้วยนักเรียนนายร้อยจากเนเธอร์แลนด์ ตุรกีและอูกันดาชนะการแข่งขันประเทศทีมในปีนี้](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet14.jpg)
ทีมCahore1ซึ่งประกอบด้วยนักเรียนนายร้อยจากเนเธอร์แลนด์ ตุรกีและอูกันดาชนะการแข่งขันประเทศทีมในปีนี้
![นักเรียนนายร้อยจากประเทศสหรัฐอเมริกาเป็นผู้ชนะในประเภทบุคคล](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet15.jpg)
นักเรียนนายร้อยจากประเทศสหรัฐอเมริกาเป็นผู้ชนะในประเภทบุคคล
![นักเรียนนายร้อยของไทยเข้ารับของที่ระลึกจากผู้แทนของสถาบันกฎหมายมนุษยธรรมระหว่างประเทศ](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet16.jpg)
นักเรียนนายร้อยของไทยเข้ารับของที่ระลึกจากผู้แทนของสถาบันกฎหมายมนุษยธรรมระหว่างประเทศ
![นักเรียนนายร้อยจาก 15 ประเทศและพี่เลี้ยงรวมถึงตัวแทนของสถาบันกฎหมายมนุษยธรรมระหว่างประเทศถ่ายภาพหมู่ร่วมกัน](https://blogs.icrc.org/th/wp-content/uploads/sites/104/2016/07/Cadet17.jpg)
นักเรียนนายร้อยจาก 15 ประเทศและพี่เลี้ยงรวมถึงตัวแทนของสถาบันกฎหมายมนุษยธรรมระหว่างประเทศถ่ายภาพหมู่ร่วมกัน